CEDAT Equipo de Tecnología y Educación Espacial

 

Con la experiencia y conocimientos adquiridos los alumnos podrán desarrollar proyectos más complejos en su curso regular de robótica impartido en el CEDAT. Les otorga la oportunidad de familiarizarse con esta rama de la ciencia con la finalidad que en un futuro a mediano plazo ellos puedan decidirse por realizar  estudios universitarios y de posgrado relacionados con campos afines. Prueba del éxito e impacto del programa del CEDAT en México para sobredotados es la próxima participación y presentación de este proyecto, en representación del país, en el próximo “World Council for Gifted and Talented Childen” que se realizará en Dinamarca durante el mes de Agosto 2015.CEDAT Equipo de Tecnología y Educación Espacial.

 

Equipo de Tecnología y Educación Espacial el cual representará al Centro de Atención al Talento CEDAT el próximo mes de agosto de este año en el “XXI World Council for Gifted and Talented Childen” que se llevará a cabo en Dinamarca.

                                                         

Como parte de las actividades especializadas que ofrece para niños sobredotados el Grupo Alianza Mexicana por la Sobredotación fomentando la cultura de innovación mediante proyectos teórico-prácticos en distintas áreas de la ciencia y la tecnología en apoyo a niños sobredotados que por sus capacidades intelectuales comprenden y se desempeñan de manera efectiva en estas actividades pero que por su temprana edad en ocasiones no se les toma en cuenta o no tienen acceso a este tipo de conocimientos y experiencias, pueden formar parte del Equipo de Tecnología y Educación Espacial (ETEE) del CEDAT.

 

En esta ocasión el ETEE está integrado por Mayda Sophie (11 años), Ciro (12 años), Emiliano (12 años), Rodrigo (12 años), Tufic (13 años), Dafne (13 años), Yezôu (14 años), Carlos (15 años) y Luis Enrique (15 años), avalado por la Agencia Espacial Mexicana (AEM), el cual desarrolla, en el taller de robótica y programación, el diseño y construcción de una misión “CanSat”, ésta es una herramienta didáctica diseñada para acercar a los estudiantes al uso de las tecnologías espaciales.

 

El CEDAT elaboró un curso especial teórico-práctico para enseñar a los alumnos a programar microcontroladores, usar sensores y dispositivos de radio frecuencia, además de proporcionarles las herramientas para ensamblar, integrar y probar los diversos sistemas que componen un CanSat.

 

La misión del proyecto es realizar mediciones en tiempo real del movimiento del CanSat a partir de su liberación a 500 metros de altura. Desde una estación de control en tierra se accionará un mecanismo liberador posterior al lanzamiento del CanSat, el cual va equipado con un sensor de presión, que los alumnos calibrarán, y se disparará al elevarlo a 500 m de altura. Todas estas actividades se realizan bajo la guía de programas psicoeducativos especializados y profesionistas en el área de ingeniería para orientar las bastas capacidades intelectuales de los niños hacia un proyecto en común.